interiør og utstillingsdesign: mars 2011

onsdag 9. mars 2011

Brobygging

I dag har vi hatt besøk av ungdomsskoleelever på Brobygging. Vi jobbet med sirkus som tema og bl.a design av bart.

Ragnhild

tirsdag 1. mars 2011

Torsdag 17. februar arrangerte Interiør og utstillingsdesign et maskeradeball. Dette evenementet var i samarbeid med vg2 Frisør. Elevene hadde regien på alt selv. De lagde invitasjoner, folierte vinduer, lagde utstillinger, dekorerte rommene, designet masker, ønsket velkommen, osv. Temaene for ballet var Art Deco, Coco Chanel og Venezia. Dette ble et tverrfaglig prosjekt for elevene med programfag, PFO, samfunnsfag og norsk.

Elevene på Interiør og utstillingsdesign dekorerte to masker hver. Frisørelevene stylet IogU elevene i 20-tallsstil og fikk en av maskene.

På Catwalken kunne vi se maskene presentert.

Dette ble en hyggelig økt med mye smil, latter, vakkert å se på og godt å spise.

Ragnhild

Er du kreativ? Liker du praktiske fag? Vil du planlegge og utforme egne prosjekter fra idé til ferdig produkt? Vil du være med på å ta vare på gamle håndverkstradisjoner og videreutvikle dem? Har du lyst til å lære å skape ditt eget design på produktene dine? Da er kanskje utdanningsprogrammet Design og håndverk noe for deg!

INTERIØR OG UTSTILLINGSDESIGN

Bevissthet om og interesse for de ting vi omgir oss med og de uttrykk offentlige og private rom formidler, danner grunnlag for programfagene i interiør og utstillingsdesign. Programfagene skal bidra til å imøtekomme samfunnets behov for veiledning og tjenester innen interiør, profilering og utstillingsdesign.

Opplæringen skal bidra til utvikling av kreativitet og forståelse for estetiske og etiske problemstillinger innen fagområdet interiør og utstilling. Praktisk arbeid med materialer, redskaper og teknikker skal gi grunnlag for faglig kompetanse og forståelse for faget i ulike kulturer og tradisjoner i lokalt, nasjonalt og internasjonalt perspektiv. Opplæringen skal bidra til å utvikle evne til å se sammenheng mellom materielle uttrykk og målgruppenes oppfatninger og assosiasjoner. Programfagene skal fremme forståelse for forholdet mellom arbeid og uttrykksform og bidra til å utvikle evne til kritisk refleksjon over eget arbeid.

I opplæringen skal det legges vekt på praktisk arbeid med fagrelaterte materialer, redskaper og teknikker samt kreativ idéutvikling og profesjonelle presentasjonsformer. Programfagene skal bidra til kunnskap og bevissthet om markedsføring og salg av produkter og tjenester innen fagområdet.

Sider

onsdag 9. mars 2011

Brobygging

tirsdag 1. mars 2011

Maskeradeball 2011

Maskeradeball